十多年坚守在三尺讲台，把自己的光和热全部献给党的教育事业，他就是古浪县横梁初级中学校长、党支部书记邸光琦。

横梁初级中学，地处古浪南部山区，那里山大沟深、十年九旱、自然条件恶劣。2012年，当接到从大靖镇调到横梁初中当校长的通知时，邸光琦没有退缩，他把年老的父母和还在上学的孩子托付给妻子，拉着铺盖卷进山，踏进横梁初中，和全校老师一起吃住在学校，寒来暑往一干就是五年。他说：“共产党员就应该有担当！”

没有规矩不成方圆，没有创新就没有活力。邸光琦到横梁初中的第一件事，就是完善制度，用制度抓管理、抓服务。摸清学校情况后，他先后制定了班主任量化考核、学风养成、校领导陪餐监管学生灶等一系列制度，将服务措施覆盖到每一人、每一课、每一项活动。制度要落实，关键要有人示范带头。每天早晨，邸光琦总是最先起床，督促早操、巡查早读；晚上，他坚持到最后一间宿舍熄灯才休息；周五放学，他和值周老师一起目送最后一个学生乘车离去，五年来一直没有间断。教学中，他始终把自己定位于一名普通教师，总是选择全校最差的班带课。7位校领导班子成员除了履行管理职责，全部满负荷带课。这种示范，有效调动了教师队伍的工作积极性。

十年树木，百年树人。教书育人靠的是慢功夫、细功夫，也必须有真功夫、实功夫。

五年来，横梁初中在邸光琦的带领下，积极响应县教育局“课堂教学增效年”和“高效课堂创建年”的活动号召，在不组织任何形式的集体补课、不延长学生在校时间、不布置超量作业的前提下，实施分层教学、分类作业，作业面批、错题面改，自主阅读、海量阅读，激发学生活力、提升教学质量。中考成绩连年位居全县首位。横梁外流的学生纷纷回笼，一些邻近乡镇的学生也慕名而来，横梁初中在校学生由5年前的400多人增加到近800人。

学校教学成绩年年上升，但由于远离县城，邸光琦无法照顾家庭，对孩子的学业疏于管理，女儿学习成绩严重下滑。他告诉记者：“我知道，我没有愧对横梁大山深处的娃娃，却愧对了自己的孩子。但作为一名共产党员，我对我的选择无怨无悔。”

根据市、县移民搬迁和城镇化建设规划，横梁初中将整体迁往黄花滩绿洲新区，学校发展将迎来新的机遇。邸光琦告诉记者：“我们一定会继续保持富有责任、敢于作为的劲头，办好新环境中的新学校，努力让‘下山入川’移民区的孩子接受高质量的教育。”